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常州市博爱小学2021-2022学年第一学期学校教育信息化工作总结
发布时间:2022-01-22   点击:   来源:原创   录入者:张国伟

在过去的一学期里,学校信息化建设工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成年初期制定的目标。现特将本期教育信息化工作总结如下:

  一、强化管理,确保设施设备的正常使用

  1.继续做好多媒体设施设备的“配、管、用”工作

  目前学校各教室的多媒体设备已全部配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用培训。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件使用培训,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用数字资源,提高教学效果,养成良好习惯。

  2、切实管理好多媒体

  既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室、班级的卫生、安全工作。

  3.提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类培训学习以及区成长营。同时增强服务意识,采取合适的方式将学校内的优秀教育教学资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。

  二、加强培训和科研,提高师生信息素养

  1、我校有计划地组织教师进行“微视频”、“演示文稿的设计制作”、进行对网络教学平台的学习了解及其应用等现代教育技术能力的培训活动,同时鼓励教师们参与去、市、省信息化能手大赛,以大赛为契机提高各位青年教师信息素养和现代化办公水平、微课的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力,也为今后教师们进行互联网+和新教学的研究创造条件。

   2、信息技术教学方面:我校按照开齐开足信息技术课程。信息技术课以课本为基础,增加拓展课程和学科活动聚焦学科素养,创新放飞梦想。教研组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上,进行集体备课,用心开展教科研活动。针对学生课堂纪律问题制定相应的奖惩措施。通过主题化的教学设计,增加学生学习兴趣。及时反馈学生的作业情况。将教学作为根本,立足于课堂,上好每一节课。同时针对学有余力的学生,积极的组织学生参加各项比赛,在常州市创客大赛当中获得了优异的成绩。

   由孙晓辰老师主持的市十三五青年教师专项课题《基于Scratch课程小学生计算思维培养的研究》在本学期也稳步的进行着研究。除了每月组织相应的课题活动之外。我们还邀请其他学校有经验的老师进行经验分享,结合各种优质资源进行线上学习。在线上学习过后,及时的进行反思和总结并撰写论文,其中孙晓辰老师撰写的多篇论文在教育类主流杂志上发表。

3、积极组织学生老师参加省、州、县教育机构组织的各类比赛活动,多位学生和老师获奖。

  三、博爱微学园构建线上学习社区新天地

本学期学校依据博爱学习社区的课程体系,选择骨干教师与特色项目(微课大赛),组建“微学园”项目开发小组,按照《博爱“微学园”开设使用规范标准》要求,统整数字化项目资源建设,经学校审核后才能上传“微学园”。同时博爱“微学园”建设力争解决以下难题:

1.顶层统筹协调推进。根据博爱课程体系3.0版规划,选择特色项目,学校充分发挥“微学园”线上学习优势,仅疫情期间,就上传165微视频,学生浏览量72002,日均10286浏览量。保障学生“停课不停学”的需求。

2.资源内容丰富完善。从原有博爱“微学院”1600多个微视频中,选择符合博爱课程体系3.0版的资源,充实博爱“微学园”。加快博爱课程体系3.0版资源力度,年度有计划,年年有推进。

3.互动功能整合提升。明确省前瞻性项目中,对“微学园”实现互动功能的要求。明确线上与线下活动中,“微学园”互动功能的对接点,进一步提升“微学园”互动体验。

把博爱“微学园”,建成师生“处处可学、时时能学、人人皆学”的无边界“学习社区”。

   四、新教学暨“互联网+”项目稳步新推进

本学期继续开展新教学研讨暨“互+”教学范式发展与应用活动”内涵项目继续研究,侧重于将“新教学”项目与“互联网+课堂教学范式”项目融通,探索互联网环境下大单元教学的常态实施策略,每月一次的基于大主题的单元项目研究活动,逐步积累新教学理念指导下的英语学科大主题统领下的单元教学案例。小学数学,突出一个关键词“统”。统一规划基于“数认识”“图形认识”领域内容;统分结合,进行整体视野下的点状课例案例研究。

1、区域统筹,有序组织。互+范式的应用与推广,区教育局领导、区发展中心高度重视,数学学科进行了首次互+范式应用和推广活动,区域26所学校,近百名数学骨干教师参加了此次活动。

2、聚焦主题,扎实推进。细化安排,落实到人。项目组进一步明确了本学期的主要工作,以及每月的具体工作安排,每月总结,同时制定了落实到各校各种子老师的研究课学期安排表。本学期研究的主题数概念领域进行每月一次的区域研讨。现场教学,研课点评、讲座汇报相结合的研讨方式,让各校能及时取长补短,因地制宜。

四、巩固和完善校园网和学校网站

  本学期依旧依托区集约化平台进行网上办公,利用企业微信和CCtalk以及腾讯会议进行各级各类直播。进一步完善了学校网站,以便更好的服务学生老师及家长,学校网站已成为宣传我校的一个新窗口。

  五、存在的问题与改进措施

  1、继续加强多媒体设备以及网络的管理和使用监督。

  本学期我校设备维修量猛增。在这项工作中,由于人力的关系,有时不能及时维修好,影响使用,检查工作还需进一步加强,并做好检查记录。

  2、部分教师还缺乏必要的信息素养,需要进一步加强教师的培训。

  我校部分教师习惯旧方法老思路对新的教学软件使用仍然很陌生,对课件的操作也不是很熟练,分析其原因,主要是对计算机知识掌握的不牢,操作的少,缺少专业的指导。为了改变这种现状,应加强相关教师进行专业培训和指导,为能够熟练使用多媒体设备,提升我校教师的自身素质做出努力。

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